科技控制台与演示台的双重实验
发表时间：2018-03-15 00:00
笔者所在实验室有过这方面的经验教训，由于仪器较高，上课时只得先把仪器放倒，做演示实验再把仪器竖起来。由于连接导线的原因，拉动了演示电流计，还致使滑落讲台跌破损坏，造成损失，并导致正常的课堂气氛遭到破坏。演示台设计宽度1.20m，能够放气垫导轨，一般现有的演示实验都能进行，并设计了加高台，如仪器数量较多时可放置上去，不使用时可放入下面柜中。演示台下面设计有门柜，演示实验仪器可暂放人柜中以备使用。
科技作品展览窗的设置：该展览窗可放置于靠实验室后墙排列（一般约为3个展览窗）。
现有中等师范物理学教材里都有科技制作、小实验的内容，科技活动，科技制作时物理教学的第二课堂，可以提高学生科技意识，激发学习物理学兴趣。我们收集了一些比较好的科技制作作品放在橱窗里展出，是一件很有意义的事情。
展览窗有存放和展览双重功能，学生可在课间课外观摩科技作品，展览窗上部可放置小件的作品，下部放大件作品。展览窗总体设计较薄，不影响实验室后部的空间位置。
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